Zo werken wij
De Nautilus is de ondernemende school in Amsterdam-Zuid, waar het draait om nieuwsgierigheid. Kinderen hebben een natuurlijke behoefte om te onderzoeken en experimenteren. Daarom hebben we gekozen voor het profiel Wetenschap, Natuur en Techniek. Dat geeft ruimte voor onderzoekend leren, eigen initiatief en ondernemerschap. Bij het ontdekken van de wereld om je heen gebruik je vaardigheden als bedenken, plannen, communiceren, samenwerken, experimenteren en maken.
Burgerschap
Samen leren gaat niet vanzelf. Daarvoor heb je een positief leerklimaat nodig waarbinnen ieder kind zich op zijn plek voelt, een plek waar je kan zijn wie je bent. Daarom hebben we diversiteit hoog in het vaandel staan en zijn we trots op – en dankbaar voor onze zeer diverse leerlingenpopulatie. We werken actief aan burgerschapsonderwijs door kinderen te leren om zelfvertrouwen te hebben en om te gaan met anderen. Vanuit ons thematisch onderwijs vragen we gasten in de klas en bezoeken we plekken binnen en buiten Amsterdam om van onze leerlingen echte wereldburgers te maken. Leerkrachten lezen veel voor. Dit bevordert het inlevingsvermogen van de kinderen.
Thematisch (lees)onderwijs
We werken met een duidelijk schoolritme, zodat leerlingen precies weten waar ze aan toe zijn. In de ochtend starten we met rekenen en spelling, in de middag gaan we aan de slag met thematisch taal/leesonderwijs. Leren is leuker en gemakkelijker als wat je leert met elkaar in verbinding staat. We maken ons onderwijs betekenisvol door de omgeving te benutten en de wereld naar binnen te halen.
We steken op de Nautilus veel tijd en energie in leesplezier. Plezier in lezen verbetert de leesvaardigheid en vergroot woordenschat en taalbegrip en het stimuleert ook de verbeelding en het creatief vermogen.
Door onze aanpak houden leerlingen op de Nautilus van boeken. Dagelijks wordt er door de leerkrachten een half uur voorgelezen en vanaf groep 4 door de leerlingen minimaal een half uur zelf gelezen. We verwerken ons leesonderwijs in het thematisch werken door per thema heel veel boeken de klas in te halen en te gebruiken.